BALLON ECOLE NARBONE

Que se passe-t-il si l’on expédie une poignée de chamallow à 30 km d’altitude. En théorie, ils explosent*. Des collégiens narbonnais ont voulu savoir comment ça se passe en pratique.

Lire la suite :
http://www.ladepeche.fr/article/2013/11/08/1748717-narbonne-le-chamallow-peut-il-voyager-dans-l-espace.html
http://www.ladepeche.fr/article/2013/11/09/1749159-carcassonne-le-mystere-des-chamallow-reste-entier.html

*  un ballon éclate, il n'explose pas...

BALLON ECOLE DE CHALLANS pour le 10 juin 2013

Ballon Ecole de Challans
Publié le 7 juin 2013
Écrit par F5TRO




Infos sur le site http://www.f6kuf.fr/

Suite à conditions météo défavorables, nous sommes obligés de reporter le lancement du ballon
qui à l'origine, était prévu le 24 mai ensuite le 31 mai puis le 7 juin.

La date que nous prévoyons, c'est lundi prochain 10 juin toujours vers 11h le départ.

Nous confirmerons demain après midi, car Planètes Sciences doit aussi jongler avec son calendrier.

Nous avons bien sûr toujours besoin des reports sur la direction du ballon par l'intermédiaire du R7
rappel : la balise sur 144,602 en cw ou usb.
Le GPS relié à l'APRS quand à lui est sur 144,650 relayé ensuite sur APRS.FI F6KUF-9 ceci pour voir la
trace sur la carte.

73 Guy F4DAI
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Ballon de Challans le 7 Juin
Publié le 5 juin 2013
Écrit par F5TRO
Le ballon scolaire prévu initialement le 26 avril sera finalement lancé vendredi prochain 7 juin en fin de
matinée.
Outre l'équipement Planète Sciences, nous embarquerons une balise APRS avec comme indicatif
F6KUF-9 et si possible une seconde balise en secours.

Le suivi se fera prioritairement via le R7 en réseau dirigé par F6KUF/P depuis le collège de Challans.

73 de F4CLV Charles

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Ballon de Challans
Publié le 21 mai 2013
Écrit par F5TRO

Vendredi prochain 24 mai, il était prévu d'accompagner une opération Ballon à l'école sous l'égide de Planète
Sciences.
Les conditions météorologiques entrainerait le ballon au large de l'ile de Ré.
Les prévisions calculées ce soir même confirment la trajectoire vers l'océan.
J'ai donc proposé aux organisateurs d'ajourner le lancement d'au moins 8 jours.

La date retenue sera fonction des disponibilités de l'équipe de Planète Sciences et des enseignants du collège sans oublier la capricieuse météo

Dans la limite de la masse disponible, il est prévu d'embarquer à bord de la nacelle une voir 2 balises émettant en bande 2m. Le suivi pouvant se faire par triangulation à partir de stations
distantes équipées d'antennes DIRECTIVES.
Un report 59+ sur une antenne omnidirectionnelle n'étant d'aucune utilité.

Accessoirement la balise principale sera équipée d'un GPS.

Pour info, nos amis du Mans procéderont à une opération similaire jeudi 23 mai.
Départ vers 10.30/11.00 QRG +/- 137.950 MHz
Trajectoire prévisible sud-sud-est

73
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Contact :  f6agv (AT) free.fr

BALLON ECOLE DE ISTRES : document à télécharger.

Dans le but d'aider ceux qui s'intéressent à cette expérience, et pour diffuser cette information
mise à disposition par le radioamateur Philippe F4GRT, je vous joins les explications et l'adresse
du site pour le téléchargement du document.

73 bonne réception, Alain

En cas de besoin, contactez moi :  f6agv (AT) free.fr 

Source :   ballon13 et F4GRT.

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Bonsoir à tous,

Le lien ci joint vous donnera accès au téléchargement de deux fichiers
audio et d'un fichier IQ. Je m'explique. Lors du départ du ballon des
lycéens d'Istres, j'ai fait un premier enregistrement audio de la
fréquence 137.500 avec un Funcube sur une antenne Comet GP9, et le
logiciel de sdr, SDR#.

http://dl.free.fr/vMEKgDl3O


J'ai ensuite fait un enregistrement Audio + IQ (les deux plus gros
fichiers) Ces fichiers audio sont bruts non compressés en mp3. Vous y
trouverez trace d'essais que je menais sur le plugin de DNR (Digital
Noise Reduction). Ce plugin fait partie de la version 1135 de SDR#.

Le fichier IQ est également brut et est "rejouable" par un logiciel de
SDR tel que SDR# (je ne connais pas les possibilités des autres). Vous
pourrez y noter la qualité de l'audio.

Peu de temps après le début de l'enregistrement (20 secondes), on entend
apparaître le QSB typique de l'éclatement, il était comme le dit Patrice
sur son blog, 13h26 locale comme l'atteste les accéléromètres.

Vous pouvez donc télécharger les fichiers, de toute façon, ils
s'autodétruiront seuls après un mois de non téléchargement!!!

Bonne nuit les petits....

Philippe - F4GRT

ECLATEMENT BALLON ECOLE LE CREUSOT

Contact : f6agv (AT) free.fr

BALLON ECOLE LYCEE ARAGON le 3 avril 2013

Article payant:
http://www.leprogres.fr/rhone/2013/04/04/les-eleves-du-lycee-d-aragon-ont-lance-un-ballon-sonde-experimental

Contact : f6agv (AT) free.fr

DECODEUR KIWI avec XR2211

Décodeur pour KIWI  avec un XR2211. Photo :  Alain F6AGV

Décodeur KIWI 600 bauds  fréquences Audio  :  900 Hz et 1500 Hz.   Réalisation Alain F6AGV.
Entièrement revu et calculé à partir des datas sheet. Testé.

Pour tout renseignement m'envoyer un mail :
Contact :  f6agv (AT) free.fr

Le REF65 et les ballons pour l' école

Le plan d'action pour 2013 se précise.

02.02.13 Sylvain Rondi à F5PFL: A y réfléchir, l'ensemble émetteur/récepteur  433MHz me semble le plus intéressant : le côté "bip bip" permettra d'approcher le principe de transmission du Kiwi, voire que les élèves fassent un peu de morse pour comprendre comment on peut transmettre de l'information (sans nécessairement utiliser la voix).
Comme je te le disais, pour l'instant avec les classes nous n'avons pas encore parlé de la transmission du Kiwi, mais on ne devrait pas tarder. On devrait s'y consacrer vers Mars.
Pour des questions pratiques, j'aurais déjà souhaité savoir si toi ou un membre du REF65 auriez été disponibles à ce moment l? (date à préciser)
pour présenter ce matériel dans une classe et parler un peu du monde des ondes.

24.02.13 Notre ami Philippe F5PFL conçoit un module pédagogique d'émetteur/récepteur à destination des élèves des écoles participant au projet.

La photo du petit ensemble TX/RX que j'ai monté pour notre ami Sylvain Rondi du SNES (pour démos dans les écoles) .

Lire la suite de l'article :   http://ed65.ref-union.org/

Source :  blog F6OYU 
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COMMENTAIRES :  

Il doit s'agir du CNES et non pas du SNES. 

Pour information, en 1996 et les années suivantes avec les élèves de mon lycée technique et mes collègues (électronique, génie climatique, mécanique, électrotechnique) nous étions organisé en club (radioclub, club sciences espace).

Nous avons fait appel à cette association pour quelques lâchers de ballons écoles. (1996, 1997, 1998)

Comme les élèves avaient dans leur programme de l'automatisme (logique, composants de traitement numérique...), ils ont simulé et réalisé une carte microcontrôleur avec un Basic Stamp 1. (élève Remy).

Ce composant programmable avec un ordinateur en temps réel, était relié à l'émetteur KIWI par son

entrée numérique externe. Les entrées normales des capteurs n'étaient pas utilisées. 

La carte a été faite par les élèves ainsi que la programmation. 

Dans les dernières versions un second Basic Stamp 2 a été utilisé en supplément du Basic Stamp 1 pour traiter les trames d'un GPS. Le premier GPS installé dans l'espace était le Garmin 12 XL. 

Les opérations UBPE n'utilisaient pas encore de GPS à l'époque. Récupération uniquement par gonio.

La nacelle a été dimensionnée au point de vue des pertes et de la température par un élève du génie climatique (élève Pinteau).

Les capteurs ont été étudiés et réalisés par les élèves et testés. 

Le Basic Stamp est capable de produire des trames KIWI à la même vitesse et au même format tout à fait

à l'identique.

Nous étions trop en avance pour l'époque et il n'y a pas eu de suite avec cette association.  

Contact  :   f6agv (AT) free.fr

Lâcher de ballon école à KOUROU le jeudi 21 mars 2013

Il est encore temps de s'y rendre mais le moyen de transport n'existe pas encore !
Sinon ce bulletin est très bien fait.
Je remercie particulièrement le blog F6OYU pour avoir détecté cette information d'un très grand intérêt.
Vous lisez périodiquement des annonces de lâcher de ballons, il faut dans ce cas observer ce qu'il y a de neuf dans ce projet car tous les projets et surtout quand il s'agit d'un IUT apportent des nouveautés techniques.
Liste des points à remarquer :
-- Jeu concours du CNES pour des vols de découverte de l' apesanteur.
-- 7 étudiants de l' IUT testent une technologie.
-- répétition avec la nacelle en service pendant 3 heures.
-- chronologie au lâcher. ( on est à Kourou !)
-- logiciel informatique créé par les étudiants.
-- une carte micro est ajouté à l' émetteur KIWI (qui est capable lui même de transmettre des données). le résultat est qu'il y aura plus de données et que les trames seront dans un autre format que celle habituelle de l'émetteur KIWI. Un plus en quelque sorte.
-- étalonnage des capteurs.
On ne peut qu'apprécier le niveau technique et le sérieux de ce projet mené avec le CNES et l' IUT de Kourou :  bravo et bon vol.
Juste un regret de ne pas pouvoir visionner en direct à distance les opérations par Internet.

Alain F6AGV 

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Article :  

1er lâcher de ballon stratosphérique de l’IUT de Kourou
Jeudi 21 mars à 13h  - Terrain de basket - Campus Av. Bois Chaudat

L’IUT de Kourou lâche son premier ballon stratosphérique jeudi 21 mars à 13h00. Les opérations sur le terrain débutent à 11h00 (H0 –2h). L’objectif de ce lâcher : tester en vol la technologie mise au point par 7 étudiants. Grâce à ce projet, ils ont gagné leur place lors du jeu-concours pour des vols de découverte de l'apesanteur, organisé par le CNES, l’agence spatiale française.
Déroulement des opérations
J-1 à  12h :
Répétition générale (Essai de 3 heures de la nacelle avec réception des données)
Jour 0  - H-2h:
Préparation de la zone de lancement (bâche, bouteilles, matériel informatique)
H- 50 min :
Test de la nacelle (essai de réception)
H-35 min :
Décision d'effectuer le lâcher (Météo)
H - 30 min :
Début de gonflage
H - 10 min :
Fin de gonflage - Accrochage de la chaîne de vol
H0 : Lâcher
De H0 à  H+1h30 : Suivi du vol. Les données seront traitées en temps réel, avec un logiciel informatique réalisé par les étudiants.
Le projet et les résultats seront présentés au salon du Bourget en juin, à l’occasion du vol en apesanteur.
Un lâcher de ballon innovant
Lâcher un ballon stratosphérique permet de recueillir au sol et en temps réel, grâce à un émetteur Kiwi du CNES, des mesures comme la température, la pression, l’altitude et même des photos en embarquant une webcam à bord de la nacelle.
Les étudiants des départements Réseaux & Télécom (R&T) et Génie Electrique et Informatique Industrielle (GEII) de l’IUT de Kourou, encadrés par leur enseignant Xavier Pruys, ont travaillé sur un nouveau type de projet ballon.
L’innovation qu’ils proposent est d’ajouter un micro contrôleur à l’émetteur Kiwi. Il permet de transmettre encore plus de données que celles pour lesquelles le Kiwi est conçu.La chaine complète d'étalonnage des données, d'acquisition et de réception au sol a été développée par les étudiants.
Des partenaires de longue date
Les projets ballon sont réalisés en partenariat avec le CNES et Air Liquide Spatial Guyane.
Le CNES forme les enseignants à l’habilitation pour les ballons et fournit l’ensemble de la chaîne de vol, l’émetteur Kiwi et la mallette télémesure. Air Liquide Spatial Guyane met à disposition les bouteilles d’hélium pour gonfler le ballon.

Lire l'article :

http://www.blada.com/sorties/prochaines/5934-Lacher_de_ballon_sonde.htm

Sources :  F6OYU, BLADA.com

Contact :  f6agv (AT) free.fr

lancer objet via ballon (concours scolaire) - IRM limite le 31 mars 2013

Concours : Sur les pas de Felix Baumgartner !

Un des événements les plus marquants de 2012 a été sans conteste le saut en chute libre d’une hauteur de 39 km, de l’autrichien . Un ballon gonflé à l’hélium a transporté la capsule spatiale où se trouvait Felix Baumgartner jusqu’à cette altitude. Arrivé à 39km, Felix s’était lancé dans le vide pour franchir le mur du son. Cet exploit a été l’événement le plus regardé en direct sur Internet ! Rêves-tu depuis toi aussi d’atteindre ces hauteurs, sans pour autant être aventurier dans l’âme ? Es-tu aussi fasciné par les conditions extrêmes liées à ces altitudes ? 

Voudrais-tu aussi profiter de la vue extraordinaire à plus de 30km dans le ciel ? 

Tu en as vraiment marre de ton vieux GSM et tu voudrais le balancer le plus loin possible ?
C'est possible !

Depuis 1945, l’IRM lance des instruments météorologiques attachés à des ballons atmosphériques qui peuvent facilement dépasser l’altitude de 30 kms. Actuellement, l’IRM envoie des ballons-sondes 3 fois par semaine, afin d’étudier l’état de l’atmosphère au-dessus de la Belgique. Nous organisons un concours une fois par an. L’école qui remporte ce concours a le droit de lancer dans l’atmosphère son instrument original et innovant, grâce à un ballon-sonde.

Cette année, l’IRM fête son centenaire et, lors de nos portes ouvertes les 25 et 26 mai 2013, nous lancerons quelques ballons météorologiques en plus. Ton instrument, objet ou appareil pourra être attaché à un de ces ballons ! 

Télécharge ton formulaire de participation grâce au lien ci-dessous et renvoie-le à l’adresse infometeo@meteo.be avant le 31 mars 2013.

Un jury composé d’experts de l’IRM jugera, en fonction du poids de l’objet proposé, de la faisabilité, de l’originalité, de l’innovation de ton projet

(nos ballons-sondes ne peuvent emmener que 2 kg dans les airs. Il faudra donc penser léger !)

Tu sauras au plus tard le 08 avril si tu fais partie des gagnants ! Bonne chance ! 

La suite sur :  

http://www.foudeconcours.com/forum/concours-pour-enfants-19/lancer-objet-via-ballon-concours-scolaire-irm-31l03-46764.html?langid=1 

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BALLON - ECOLE de MONTMOROT 16 mars 2013

Montmorot: un ballon stratosphérique survole le Jura 

Les élèves de Seconde, option sciences et labo, du LEGTA de Montmorot ont lancé samedi un ballon stratosphérique bourré de capteurs et de caméras. 

Lire l'article (payant) :

http://www.leprogres.fr/jura/2013/03/16/un-ballon-stratospherique-survole-le-jura 

Contact :  f6agv (AT) free.fr

Portes ouvertes au Collège MONT MIROIR

Lire la page de F5KMY :

http://www.f5kmy.fr/spip.php?article224

Le 09/03/13, le personnel s’est mobilisé afin de présenter aux parents d’élèves le collège MONT MIROIR à MAICHE.
Les professeurs de technologie ont présenté leur activité en exposant les fabrications des élèves, des radiosondes et le matériel didactique. Les parents se sont montrés très intéressés. Certains ont souhaité reprendre les cours !

Exposition de nacelles et de radiosondes

L’activité des 4eme a retenu beaucoup d’attention à l’aune du stationnement des adolescents et des parents : La construction d’une nacelle et le futur lâcher de ballon. Une animation montrait le déplacement du ballon sur un fond de carte de l’Arc jurassien. Cette activité est soutenue financièrement par le CNES et mise en œuvre avec l’aide de David, technicien à Pavillon des Sciences. Les radioamateurs méritent aussi un remerciement pour leur détermination à poursuivre le ballon et ramener la nacelle au collège. Les professeurs d’ Education Physique et Sportive s’investissent aussi avec les élèves d’Activités Physiques de Pleine Nature pour le succès de cette expérimentation.
Beaucoup de personnes contribuent à la réussite des élèves, à commencer par les parents. Les parents sont les premiers enseignants. La liste n’est exhaustive.
On se retrouve … l’année prochaine ...

Bernard / F4FUS

LACHER DU BALLON ESEO : la vidéo !

http://www.youtube.com/watch?v=9UNEh93JmBk

Contact :  f6agv (AT) free.fr

Le ballon-école de l'ESEO : le 22 février 2013 ?

Pas de nouvelle de ce lâcher de ballon de l' ESEO ?
Dans l'article il était question de la date du 22 février. Parti, pas parti ?

Envoyer un ballon à 31 km d’altitude

C’est le 22 février prochain qu’aura lieu le prochain vol du ballon-sonde de l’école ESEO. Le ballon, gonflé à l’hélium, est équipé d’une chaîne de vol complexe générant en direct des photos et des vidéos !
Ce sont 20 étudiants de l’ESEO en option Architecte Systèmes Temps Réels Embarqués qui ont conçu la nacelle embarquant des capteurs de température (descendue à -47° en 2012 !), de pression et de lumière UV.
L’objectif pour la nacelle est d’effectuer un vol stratosphérique, jusqu’à 31 km d’altitude et de transmettre en temps réel les différentes mesures et la position du ballon grâce au GPS embarqué.
 

Ce projet est réaliser avec le concours du CNES et de Planète-Sciences.

Lire la suite :  

http://www.ingenieurs.com/actualites-des-ecoles/le-ballon-sonde-de-eseo-684.php

La vidéo du précédent projet :  

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RzjXJuWsaOc

Contact :  f6agv (AT) free.fr

Un adolescent surpasse la NASA !

C'est une ancienne information mais elle a eu un impact certain : 

Adam Cudworth, jeune anglais de 19, a réussi un pari fou; celui de prendre des photos de la Terre avec rien de plus qu’un ballon de baudruche et un appareil photo bon marché acheté sur eBay.

Petits moyens, grandes ambitions

Ces photos sont d’une telle qualité que l’on pourrait se demander si elles ne proviennent pas tout droit d’un satellite de la NASA. Ce n’est pas le cas. Ces photos ont été prises par un appareil photo acheté 30£ sur eBay. Après 18 mois de réflexion sur son projet, il est passé à l’action mardi dernier, lorsqu’il a lancé son boitier dans l’espace.
Pour réaliser son projet, Adam a fabriqué un boitier, baptisé Habe 5, muni d’un GPS pour suivre son parcours, d’un transmetteur radio qui indiquera où se trouvera le boitier lorsqu’il sera retombé sous l’atmosphère (dépassant les 140km/h), d’un microprocesseur, de l’appareil photo, de 2 capteurs de température et de 2 panneaux solaires. Ceci ne lui a pris que 40 heures de son temps. Adam pouvait donc suivre en temps réel la vitesse et l’altitude à laquelle se trouvait son dispositif. 2h30 après son lancement, le boitier se trouvait à 33 km au dessus de la stratosphère, altitude maximale que le ballon pouvait supporter. Tout le long de son ascension, le dispositif a pu capturer des photos à couper le souffle.

Lire la suite :   

http://www.ingenieurs.com/blog/adolescent-surpasse-la-nasa-557.php

Commentaires à cet article :

Il faut plus qu'un ballon de baudruche pour lâcher une nacelle photographique. Un baudruche soulève

péniblement 4 grammes !  

Par contre un ballon de 100 grammes peut déjà soulever un pico ballon de quelques dizaines de grammes.

Il y a les ballons de fêtes qui sont utilisés et les enveloppes Latex de 100g, 600g, 1200g ... 1600g. 

Dans chaque cas, il y a des calculs de physique à faire pour déterminer comment vole un ballon avec une charge donnée. 

Les appareils photo sont de très bonne qualité, et les caméras du style GO PRO HERO2 sont de plus en plus connues dans ces applications. Les images sont excellentes qualité HD. 

Il est une remarque importante, à ne pas oublier, tout vol nécessite une déclaration à l'aviation civile et une assurance en cas de problème. Le risque zéro n'existe pas. 

La miniaturisation des charges (32 grammes pour un pico ballon) réduit les risques. 

Mais on voit encore des nacelles (payload) de 2,5 kg de grande dimension.

Il existe un "cahier des charges" à respecter dans ce domaine et on est loin du "bricolage de génie".  

La limite admise par les amateurs est un cube de 30 cm de côté en polystyrène extrudé. 

Voir la photo ci-dessus.

Contact pour des informations :  f6agv (AT) free.fr

Ballon école dans l'espace ESEO à ANGERS

 photo : ESEO 2012

Des étudiants de l'ESEO ont développé un ballon, gonflé à l'hélium, emportant une chaîne de vol complexe et générant en direct photos, température, pression, vidéo, etc. Le ballon-sonde décollera bientôt du toit du nouveau campus de l'ESEO à ANGERS !
Projet de 20 élèves-ingénieurs ESEO :  envol ballon sonde ESEO 2012

Cette année encore, 20 étudiants de l'ESEO (option Architecte Systèmes Temps Réels Embarqués) réalise une nacelle embarquant des capteurs de température (descendue à -47°C l'année dernière!), de pression, de lumière UV, ainsi qu'un appareil photo et une caméra vidéo haute résolution (superbes images de la stratosphère).

La nacelle doit effectuer un vol stratosphérique (jusqu'à 31 km d'altitude !) grâce à un ballon gonflé à l'hélium, et transmettre en temps réel ces mesures ainsi que sa position grâce au GPS embarqué.

Ce vol est soumis à des autorisations de l'aviation civile et depuis cette année, l'accord des autorités militaires, celles-ci reprenant la fréquence utilisée par la télémesure des étudiants.
Ce projet annuel est réalisé avec le soutien de l'association PLANETE SCIENCES et le CNES
(Centre National d'Etudes Spatiales).

Bravo aux étudiants de 3ème année !

En savoir plus c'est ici : 
http://www.eseo.fr/l-ecole/fil-d-actualites/448-ballon-sonde-dans-l-espace.html

Vidéo du vol 2012  c'est ici :
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RzjXJuWsaOc

Contacter l' ESEO :   c'est ici :    thierry.bouvier (at) eseo.fr

Contact :  f6agv AT free.fr

Un ballon école au collège J. Moulin d’Alès

mercredi 6 février 2013

Dans le cadre de l’atelier "Découvertes scientifiques", des élèves de 5ème du collège Jean Moulin d’Alès poursuivent leur étude de l’atmosphère, et vont envoyer un ballon sonde dans le ciel !
Ce projet, qui se nomme "Un ballon pour l’école" (UBPE), a pour objectifs de faire réaliser aux élèves une nacelle avec des capteurs (de température, de pression, d’éclairement, d’humidité...). Cette nacelle sera ensuite attachée à un ballon stratosphérique (un ballon sonde) et pourra monter dans le ciel jusqu’à 30 km d’altitude !
Ce projet entre dans la convention passée entre le CNES (Centre National d’Etudes Spatiales) et le Rectorat de Montpellier. L’association Planète Sciences est l’autre partenaire de ce projet.

Lire l'article ici  :    http://promost.ac-montpellier.fr/spip.php?article111

Contact :  f6agv AT free.fr